《有人赞美聪慧，有人则不》是一部由杨瑾执导，李书晨、王琛主演的儿童公路片，于2012年10月21日上映。影片讲述了一个离家出走的小孩如何去接触另外一个家庭的故事，主要情节如下：

故事发生在山西某地，男孩杨晋从小学毕业了，他觉得自己长大了，应该庆祝于是写信告诉父母自己要去奶奶家。但实际上，他穿着短裤跑到了好朋友在山里的家。从小城到山村，杨晋经历了很多第一次，他和好朋友赤着脚，手牵手，经历了许多有趣的事情，讲着傻话，认真地笑。在这个过程中，他们一起经历了许多小事，虽然没什么大事发生，但每一件小事都被他们看得非常重要。影片以轻松幽默的方式展现了他们的成长故事，获得了豆瓣7.8分的高评价和多项奖项提名

有人赞美聪慧，有人则不

在日常生活中，我们常常会遇到各种赞美，其中最常见的一种就是赞美他人的聪慧。对于这种赞美，不同的人有不同的反应。本文将探讨赞美聪慧的利与弊，以及为何有人赞美聪慧，有人则不。

一、赞美聪慧的积极影响

首先，赞美聪慧可以激发个体的自信心和自尊心。当一个人被赞美为聪慧时，他们往往会感到自己的能力和价值得到了认可，从而增强自我认同感。

二、赞美聪慧的消极影响

赞美聪慧也可能带来一些消极的影响。正如前文提到的儿童教养研究所示，过度的赞美聪慧可能会让孩子在面对挑战时产生恐惧，担心自己无法达到期望，从而影响他们的成长和进步。

三、为何有人赞美聪慧，有人则不

1. 个体差异：每个人的性格、成长环境和价值观都不同，因此对于赞美的接受程度也会有所不同。有些人可能更享受被赞美聪慧的感觉，而有些人则可能觉得这种赞美过于肤浅或压力过大。

2. 社会文化因素：在不同的文化背景下，对于赞美的态度和方式也有所不同。在一些文化中，赞美聪慧被视为一种鼓励和激励，而在另一些文化中，则可能更注重个体的努力和品德。

3. 交流目的：赞美聪慧的目的也会影响人们的反应。有时候，赞美聪慧可能是一种真诚的认可，而有时候则可能是一种社交策略，用以拉近与他人的距离。

四、如何正确赞美聪慧

1. 结合努力和成果：在赞美聪慧的同时，也要提及个体的努力和付出，让赞美更加全面和真实。

2. 避免过度赞美：适度赞美可以激发个体的积极性，但过度赞美可能会造成压力和不适。

3. 关注个体需求：了解个体的性格和价值观，选择合适的赞美方式，避免造成不必要的压力。

赞美聪慧是一种常见的交流方式，它可以激发个体的自信心和自尊心，但同时也可能带来一些消极影响。了解赞美聪慧的利与弊，以及如何正确赞美，有助于我们在日常生活中更好地与他人交流。